3.6. Inserción de objetos

Una mas de las funciones del procesador de palabras es la inserción de objetos, que como el nombre lo indica es insertar un objeto ya sea fotografía, imagen, formas, graficas, esquemas entre algunos otros.

Considero que la inserción de objetos, es una de las herramientas principales al realizar proyectos y presentaciones, son sencillas de usar por lo que no necesitamos ser unos doctos diseñando, basta con localizar donde se encuentran dar click e ir modificando la imagen, esquema, o el objeto en general que necesitemos.    

De igual forma podemos ajustar el tamaño inclusivo podemos cambiar colores e insertar texto.

Realmente es indispensable el conocer que existen imágenes prediseñadas que ya están ahí en la barra de

herramientas para ser utilizadas, pero en caso de que no encontrar alguna que nos convenza podemos insertar alguna imagen ó esquema de algún documento o de internet. En el caso de tener una imagen en algun otro documento o internet basta con copiar la imagen con un click derecho y pegarla en donde sea requerido. Otra opción si es internet en donde encontramos la imagen podemos descargarla.

 

3.5 Tablas

Las tablas son cuadriculas que pueden ser de cualquier tamaño, están organizadas por filas y columnas. Nos sirven para ordenar la información importante en esas tabulaciones sin modificar ningún texto fuera. Dependiendo de la información que se le escriba puede ir modificándose la cuadricula.
Para insertar una tabla:

1. Mover el cursos a donde se desea insertar la tabla.
2. Abrir el menú Tablas.
3. Seleccionar el comando Insertar Tabla del menú de comandos.
4.Definir el número de filas y columnas.
5. En el cuadro Número de columnas, escribir el número de columnas que se desea incluir en la tabla.
6. En el cuadro Número de filas, escribir el número de filas que se desea tenga la tabla.

De esta forma se insertará la tabla y permitirá que escribas texto dentro de cada cuadricula dándole el formato deseado.

3.4 Listas

Las listas es otra aplicación que el procesador de textos nos permite utilizar para personalizar nuestros formatos.
Si lo que estamos realizando es un documento en el que necesitamos resaltar alguna información, podemos fácilmente recurrir a las listas para hacer uso de sus bondades.

Las listas suelen tener dos clasificaciones. Las ordenadas son las utilizan números y nos permiten que clasifiquemos de manera jerárquica si así lo requerimos
 Las desordenadas nos sirven para darle un toque personalizado y orden a las palabras, oraciones y párrafos, con pequeño símbolo que también se le conoce como viñetas.

3.3 Formatos

Como hemos visto el procesador de palabras tiene varias funciones, una de ellas muy utilizada es la de formato. 

 Cuantas veces ha pasado que tenemos la necesidad de que nuestro documento lleve ciertas características, ya sea porque así nos lo han solicitado o simplemente queremos verlo mas atractivo a nuestros ojos.
 Cuando eso ocurre frecuentemente recurrimos a buscar un tipo de letra, un tamaño diferente para el titulo y el contenido, insertamos un espaciado, separación de líneas, encabezado y pie de página; en algunas ocasiones buscamos algo mas llamativo como los márgenes, alineación, tablas, gráficas, listas, dibujos, bordes y sombreado. Todas estas pequeñas pero muy importantes aplicaciones que le agregamos o modificamos a nuestro archivo se le conoce como formato. 

Es importante mencionar que podemos clasificar el formato en tres importantes grupos como lo son: formato de carácter, formato de párrafo y otros formatos.

El formato de carácter es cuando aplicamos tipo de fuente, tamaño color etc; el formato de párrafo cuando se afecta precisamente al párrafo por ejemplo alineación - sangría y los demás formatos son todos aquellos como viñetas, bordes, sombreados, tabulaciones, gráficos y algunos mas.

Entonces podemos mencionar que el formato es todo aquello que hace fácil comprender y leer un texto, proporcionando una ágil manipulación de modificarlo cuantas veces así lo solicitemos.  Podemos realizar tantas variedades del mismo texto pero a cada uno dándole un formato especial, con tipografía, espaciado o imagen diferente.

3.2 Estilos y Plantillas

El procesador de palabras es una aplicación de computadora que permite realizar diferentes cambios a un documento, tanto así como sea atractivo o requerido. Entre las tantas funciones del procesador de palabras podemos encontrar la de estilos y plantillas. 

Los estilos son importantes funciones con las que cuenta un procesador de textos, esto nos permite la modificación del formato de un párrafo de texto completo con sólo escoger el estilo que le queremos aplicar, ahorrándonos así una buena parte del trabajo para dar formato a un documento. Cada estilo tiene un nombre y muchas veces el nombre del estilo nos indica en dónde y en qué situación se ha de utilizar; de esta manera ayuda a que no necesitas conocer a profundidad cada uno, simplemente con leer el estilo podemos saber si lo necesitamos o no. Los estilos se encuentran en la barra de herramientas Inicio y precisamente los identificas por que dice Estilos. Una vez que lo has identificado puedes seleccionar el texto inmediatamente, después das click en Estilos y seleccionas el que mas te convenga, de esta manera estarás aplicando un estilo en particular a tu texto. 

Una plantilla es una función que permite crear un nuevo documento a partir de uno

de muestra, el cual ya viene con la estructura y formato que debe llevar el documento, similar a llenar una forma impresa, donde nos indica los datos que debe contener y el lugar y manera de colocarlos. Es similar a modificar un documento ya existente, pero con la seguridad de no hacerle cambios por accidente.

Tanto los estilos como las plantillas pueden ser modificados o creados por el mismo usuario, según sus propias necesidades.

3.1 Definición y Aplicaciones

La evolución y sustitución de las máquinas de escribir por las computadoras, nos proporcionan una amplia gama de programas y demás habilidades para realizar diferentes funciones.
De todas las funciones que hoy conocemos de las computadoras la mas parecida a la que realizaba la máquina de escribir es la de manejo de procesador de palabras.

Se puede decir que el procesador de palabras es un software debido a que no lo podemos palpar, sentir, simplemente esta dentro de la computadora con muchas pequeñas y variadas herramientas que nos ayudan hacer nuestra tarea amena y menos laboriosa.

El procesador de palabras es una aplicación que tienen las computadoras con todas aquellas funciones para redactar un documento, oficio, carta, tarea escolar y muchos más que sean relacionados a aquellas actividades que se realizaban con las mquinas de escribir. Algunas de sus mas conocidas funciones que se pueden aplicar en los documento son escoger el tipo de letra, el color, el margen, la sangria, los espacios interlineados, corregir la escritura, agregar alguna imagen o tabla, o quizas una fuente bibliografica, un encabezado entre otras tantas más funciones que nos ayudan a redactar un formato con las características que necesitemos.

Una vez realizada nuestra redacción se pueden hacer tantas modificaciones como

sean requeridas y hacerlo mas visible y atractivo posible. A diferencia de una maquina de escribir este procesador de palabras nos permite borrar en caso de que tengamos algun error o que simplemente asi sea requerido, de igual forma toda esa información que entra al procesador de palabras no puede ser tangible, por lo que se requiere de un dispositivo periferico de salida como lo es una impresora, la cual nos ayudará a imprimir toda la información que fue creada y de esta manera podremos tener esa información impresa, o simplemente podemos almacenar el documento en algun archivo, dandole guardar documento que es otra de las pequeñas ventajas de este procesador.

Finalmente como podemos ver, lo cansado que antes era redactar un escrito hoy en día es redactar un documento tan atractivo como se nos sea requerido o así lo diseñemos. El utilizar esta aplicación nos permiten hacer y deshacer de nuestras actividades de redacción, dejando claro de esta manera que el procesador de palabras es una aplicación que llego para quedarse y que seguramente con el tiempo sera mejorado pero jamas será reemplazado.

1.5 El Impacto Social del Internet

En un mundo globalizado, la necesidad de comunicar es indispensable para mantener el control de todo aquello hasta lo que incluso no se puede alcanzar por la distancia; la necesidad de mantenernos comunicados nos lleva al uso de el internet. 

El internet surge gracias al científico cómputacional matemático Tim Berners -Lee cuando precisamente buscaba la comunicación entre un cliente y un servidor usando un protocolo HTTP lo que logró con esto es mantener la relación entre dos puntos. Hoy en día estamos viviendo en la era de la tecnología, y el internet es la red de redes que conecta computadoras entre ellas pero sobretodo conecta redes desde enormes distancias, lo que nos permite mantener todo en contacto y al alcance.

Cuando hablamos de internet esta hablando de comunicación, facilidad, tiempo, de orden pero en especial de un lazo entre mundos y culturas dejando al mundo al alcance de todos los individuos.  

Basta con abrir la computadora, el celular, la tableta o cualquier otro dispositivo para poder accesar a la red mas cercana de nos señale nuestro dispositivo. 

Al tener conocimiento de la necesidad del internet los gobiernos de varios países han invertido en proporcionar la red gratis al alcance de todo sus habitantes. Es común encontrar dicha herramienta en los, parques, escuelas, jardines, entre otros lugares, de igual forma las grandes, medianas y pequeñas empresas invierten en proporcionar este servicio gratuito como un plus que proporcionan en sus servicios ademas de esta forma  se dan a conocer en su localidad o mejor a un para promocionarse y crear más publicidad a su comercio. 

De la misma manera las universidades, los docentes, administrativos y estudiantes utilizan el internet para cuestiones académicas en la educación, mas allá de esto la proporcionan de manera gratuita generando con esto un acercamiento mas a la tecnología. 

Links y referencias 

https://www.w3.org/People/Berners-Lee/

http://archivo.eluniversal.com.mx/notas/632809.html

1.4 La Computadora y el Personal Administrativo

Hace algunas décadas los administrativos tenían como principal herramienta de trabajo las maquinas de escribir. Las maquinas de escribir eran lo indispensable en una oficina y su función era utilizarlas para redactar los oficios, cartas, comunicados y demás; lo impresionante era que toda aquella papelería se llevaba a los archivos que en algunos casos no eran solo lockers, algunos eran hasta habitaciones completas donde se almacenaba todos aquellos documentos importantes y en caso de requerir alguno era necesario ir y buscar entre todos los archivos.
Actualmente las maquinas de escribir son obsoletas debido a que fueron reemplazadas por las computadoras, las cuales les permiten a los administrativos entre otras cosas realizar las mismas tareas que realizaban con las maquinas de escribir pero sobre todo les permite almacenar en esta misma, toda aquella papelería que redactan y que les es útil. Aunado a esto les facilita tener acceso a enviar y recibir información de manera rápida y eficaz, haciendo que la administración en una empresa, negocio, escuela o sistema gubernamental tenga un orden jerárquico en sus tareas.
Ahora bien, el administrativo tiene que tener un conocimiento por lo menos básico para poder llevar acabo las tareas que se le asigne, por tal razón es común ver que en los anuncios clasificados el principal requisito para ocupar una vacante de secretaria o dígase un administrativo es tener un conocimiento por lo menos de el uso de Microsoft offices.
Por otra parte, el uso de las computadoras en administrativos ha solucionado muchos de los problemas de carga de trabajo porque con el apoyo de esta herramienta el trabajo puede ser supervisado y guiado por estos mismos dispositivos.

1.3 La computadora y el profesor

1.3. La computadora y el profesor 

La computadora juega un papel importante en la educación es por ello que el docente actual tiene la necesidad de innovar y hacer uso de las TIC´s  en la docencia, esto le permite no quedar rezagado pero sobretodo sabe sacar provecho de esta  era computacional.
El docente actual tiene la necesidad de tener iniciativa propia, ser innovador, pero sobre tiene que romper paradigmas en la educación, y eso ocurre cuando el docente utiliza la computadora como herramienta para impartir clases, para el pase de asistencia,  cuando presenta diapositivas, documentos, tablas, esquemas,  y demás, pero sobre todo guia y solicita  a sus estudiantes a investigar fuentes bibliográficas, a leer libros, a compartir actividades, a utilizarla no solo para visitar redes sociales, si no para utilizarla en su proceso de aprendizaje.
La  computadora es importante pero esta va de la mano con el internet. Un docente innovador al hacer uso de las TIC´s,  utiliza  esas  redes sociales que los estudiantes tanto frecuentan como una extensión más de su clase, donde podrá mantenerse en contacto con el estudiante y asignarle actividades que puede llevar acabo aun fuera del aula, de igual forma supervisarlas sin estar presente.  Utiliza el correo electrónico, páginas electrónicas y demás como estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Como se menciono la computadora como herramienta rompe muchos paradigmas en la educación y es por ello que muchos docentes están adentrándose a esta revolución que deja con ello criticas que si bien algunas son positivas algunas carecen de esto.

La computadora y el alumno.

La educación ha sufrido por varias modificaciones y reformas académicas que han generado mejoras que se ven reflejadas en el aprendizaje de los alumnos y en las constantes técnicas y metodos empleados por los maestros en sus secciones de clases.
Sin lugar a duda, todas estas reformas académicas le permiten al maestro y al alumno a innovarse constantemente, valiéndose de diversas herramientas para mejorar en el ámbito académico.  Como resultado surge el uso de la computadora en las programaciones docentes para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje.
El docente actual suele dejar actividades que conllevan a usar la computadora al alumno como una herramienta de trabajo, esta a su vez le genera la curiosidad de investigar más sobre el contenido proporcionado en clase pero sobre todo le surge la necesidad de conocer, aprender y desarrollar esa competencias requeridas, asiendo que la educación y la tecnología computacional vallan de la mano en el proceso de aprendizaje de estos.
Cabe mencionar que un uso bien dado a la computadora ayuda a generar curiosidad en el aprendizaje como se ha mencionado con anterioridad, pero si el uso es mal empleado no aportara nada valioso a el campo educativo y sí generará distracción.
Por lo tanto podemos concluir que la computadora y el aprendizaje del alumno van de la mano, formando una generación de alumnos que tienen un aprendizaje significativo que hace uso de las modernas tecnologías de información y comunicación.

El papel de la Computadora en la Vida Humana

A pesar que desde épocas antiguas, el hombre se ha valido de diferentes artefactos para auxiliarse en las tareas de realizar cálculos, tales como el ábaco, la pascalina o las sumadoras mecánicas, no es sino hasta el siglo XX con la inversión de la computadora, que se logra una auténtica revolución en la forma en que las personas realizan sus actividades cotidianas, valiéndose del uso de la computadora, para algunos comparable a la revolución producida con la inversión de la imprenta de Gutenberg.

En efecto, aunque en sus inicios la computadora tuvo aplicaciones con orientación a las Ciencias Matemáticas, tales como resolución de ecuaciones, probabilidad, estadística o incluso criptografía; en un relativo corto periodo de tiempo, el uso de la computadora se ha extendido a la gran mayoría de los campos y disciplinas que dominan los diferentes aspectos de la vida humana.

Hoy en día se pueden mencionar ejemplos importantes de la aplicación de las computadoras en la vida cotidiana, como son tomografía computarizada en Medicina, sistemas de información empresariales de contabilidad, ventas e inventarios, detención de fallas mecánicas en vehículos; pasando por edición de textos, retoque fotográficos y diseño por computadora, hasta la aplicación de la computadora como apoyo para las tareas o actividades educativas, en los diferentes niveles de la educación.

Con respecto a las actividades educativas, podemos mencionar que la computadora ha cambiado el paradigma de enseñanza-aprendizaje, debido a que es una herramienta que le facilita al docente la preparación de sus clases, haciendo de éstas más dinámicas, lúdicas y amenas, pero sobre todo ayudando a obtener un aprendizaje significativo en los estudiantes y generando en ellos la curiosidad y entusiasmo por aprender.

De esta manera podemos percatarnos de que el papel de la computadora en la vida humana tiene gran relevancia, debido a su versatilidad para adaptarse y extenderse a casi todos los campos que dominan la vida de las personas. Junto con esto, una siguiente revolución ocurre en años recientes con la apertura al público en general del acceso y uso del Internet, el cual ha cambiado el paradigma, quitándole el papel principal a la computadora para otorgárselo a la misma información, siendo ahora el elemento central, la cual puede ser accedida desde diferentes dispositivos (celulares, tablets etc.), adicionales a la computadora, desde cualquier parte del mundo.